Ziyarete, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Samettin Gündüz, Gerede
Uygulamalı Bilimler Fakültesi Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Ferudun Kaya ve Doç.
Dr. Ahmet Emre Biber, Fakülte Sekreteri Yunus Cıvdı, bölüm başkanları ve
akademisyenler katıldı.
Gerede Uygulamalı Bilimler Fakültesi Konferans Salonu’nda
gerçekleştirilen toplantıda, ilk olarak, Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Ferudun
Kaya, fakülte ve fakültede son aylarda yapılan çalışmalar hakkında bilgi verdi.
“FAKÜLTE
UNVANINI ALMIŞ OLDUK”
Yüksekokulun fakülteye dönüşümü konusunda Rektör Prof. Dr. Mustafa
Alişarlı’nın çok yoğun gayretleri ve destekleri olduğunu vurgulayan Kaya,
“Gerek hocalarımızın, gerek öğrencilerimizin bu yönde çok yoğun talepleri
vardı. Rektörümüzün destekleriyle, fakülte unvanını almış olduk. Yakın süreçte
yine, Rektörümüzün oluruyla, 3 bölümümüzde teorik derslerin yanı sıra,
uygulamalı bilimler olması hasebiyle, iş yerinde uygulamalı eğitim sistemine
geçtik. Aktif olan 3 bölümümüzde şu anda, 7+1 sistemine göre öğrenci almış
durumdayız. Yine son 3 aylık süreçte, 2020-2021 eğitim-öğretim döneminden önce,
3 bölümün müfredatlarını güncelledik, yeni dersler ekledik” dedi.
“3
BÖLÜMÜMÜZ TAMAMEN DOLDU”
Akademisyenlerin ihtiyaçları doğrultusundaki talepleri yerine
getirmek için çalışmalar yaptıklarını anlatan Prof. Dr. Kaya, “Son dönemde, 3
tane yükseklisans programı, 1 tane de lisans programı teklif ettik. ‘Finansal
Piyasa ve Borsa İşlemleri’, sadece bir vakıf üniversitesinde var. Yine biz, bu
programı, uzaktan öğretimle yapmayı planlıyoruz. ‘Dijital Pazarlama ve Satış
Yönetimi’ programında da, tezli ve tezsiz yükseklisans programı açmak
istiyoruz. Yaz döneminde, 3 bölümümüze, yan dal imkanı sunduk. Bankacılık ve
Finans Bölümü’ne gelen öğrenci, Pazarlama ve Uluslararası Ticaret ve Lojistik
Bölümlerinde; Pazarlama Bölümü’ne gelen öğrenci de diğer bölümlerde yan dal
imkanı kazandı. 2020-2021 eğitim-öğretim döneminde 3 bölümümüz tamamen doldu.
Tüm faaliyetlerimizi Rektörümüzün desteği ve onayıyla gerçekleştiriyoruz. Bunun
için de ayrıca teşekkür ediyoruz” diye konuştu.
“MESLEK
YÜKSEKOKULLARINI TEMATİK HALE GETİRDİK”
Rektör Prof. Dr. Mustafa Alişarlı ise, göreve geldiğinden bu yana
üniversitenin hedeflerini gerçekleştirmek için çalıştıklarını vurgulayarak,
“Göreve ilk başladığımda hedeflerimiz arasında Bolu Merkez Kampüsü yönelik
projelerimizin yanı sıra ilçe kampüslerimizin iç dinamiklerini esas alarak bazı
adımlar attık. Yaptığımız çalışmalardan biri, meslek yüksekokullarının tematik
hale getirilmesiydi. Mesela Seben İzzet Baysal Meslek Yüksekokulu’nu tarımla
ilgili bölümlerin açıldığı bir okul yaptık. Mudurnu Süreyya Astarcı Meslek
Yüksekokulu’ndaki tarımla ilgili bölümleri de Seben’e taşıdık. Birkaç program
da önerdik, bunların bazıları açıldı, diğerleri tamamen taşındı. Mudurnu’yu
hayvancılık programları ile düşündük. O şekilde programlar açıyoruz. Gerede’yi
daha çok stratejik ve uygulama alanı daha geniş olan teknolojik ağırlıklı
bölümleri buraya veriyoruz. Mengen Meslek Yüksekokulu, aşçılık üzerine. Yeniçağ
Yaşar Çelik Meslek Yüksekokulu da lojistik, taşımacılık üzerine ve yine
teknoloji kısmı da var. Bu şekilde gruplandırmalar yaptık. Yaptığımız
planlamalar YÖK’te de kabul gördü.
“ÖĞRENCİLERİMİZİN
İSTİHDAMINA YÖNELİK ÖNEMLİ FAYDALARI OLUYOR”
Meslek Yüksekokullarında, yerinde eğitimle ilgili değişiklikler
yaptıklarını anlatan Rektör Alişarlı, “Bolu Meslek Yüksekokulu’nu ikiye böldük,
Teknik Bilimleri, Organize Sanayi Bölgesi’ne taşıdık ve 3+1’e geçtik.
Üniversite-sanayi işbirliği çerçevesinde birçok sanayiciyle protokol imzaladık.
Gerede Uygulamalı Bilimler Fakültesi’nde de aynı çalışmayı, Ferudun hocamız
Ünder Ayakkabı firmasıyla birlikte yaptı. Bu ve benzeri protokollere ehemmiyet
veriyoruz ve artmasını istiyoruz. Yeniçağ’da yürüyen bir MARKA projemizin,
yerinde eğitim protokollerini imzaladık. Öğrencilerimiz bir dönemlerini, bu
işletmelerde geçirecekler, hatta teorik dersleri de orada alacaklar. Hem
müfredatta, alana göre bir güncelleme imkanı buluyorsunuz, hem de öğrenciye,
kalifiye eleman olarak yetişmesi için bir fırsat sunmuş oluyorsunuz. Firmalar
da bunlardan faydalanmış oluyor. Öğrenciler, staj yeri bulmuş, stajlarını
yapmış oluyorlar ve eğer iş ahlakıyla, becerisiyle firmada göz dolduruyorsa,
direkt iş teklifi alıyorlar. Veyahut da kazandıkları beceriyle, mezun oldukları
zaman, biraz imkanları varsa kendi iş yerlerini açıyorlar. Bu çalışmalar
yapılmadığında olan ise, öğrenciye sadece diplomasının verilmesi. Diplomanın
özelliği, öğrenci hangi unvanı aldıysa, üzerinde bu unvan yazıyor; bir de
öğrenci, bilgiyi nereden bulacağını öğreniyor. Ama eğer siz, bu yerinde
eğitimde kurguyu farklı yapmışsanız, öğrenciye ekstra bilezikler takmış
oluyorsunuz. Sonuçta öğrenci, mezun olduğu zaman, hangi alanda işe girmişse,
işi hemen kavrayan, becerikli, tezgahın başına geçen, aranan bir çalışan
oluyor. Aslında üniversite eğitiminin de böyle olması gerekiyor. Böyle
olmadığında, hem ciddi bir zaman ve insan gücü kaybı oluyor, hem de devletin ve
ailelerin harcadığı paralar boşa gitmiş oluyor. Bu noktada, Gerede Uygulamalı
Bilimler Fakültesi, inşallah yeni programlarıyla, yeni uygulamalarıyla bu
düşündüğümüz noktada başarı sağlar.” şeklinde konuştu.
Rektör Alişarlı konuşmasının sonunda, fakülte kurulu toplantısı
kapsamında akademisyenlerden gelen soruları cevapladı.
GEREDE
UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ’NİN BAHÇESİNDE FİDAN DİKİMİ ETKİNLİĞİ DÜZENLENDİ
Toplantının ardından,
Gerede Uygulamalı Bilimler Fakültesi’nin bahçesinde fidan dikimi etkinliği
gerçekleştirildi. Etkinliğe, Gerede Kaymakamı Cengiz Ayhan da katıldı. Rektör
Alişarlı; protokol üyeleri ve akademisyenlerle birlikte çam fidanlarını
toprakla buluşturdu.
