Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, “Her zaman tatillere
girerken Bakanlık olarak açıklama gönderiyoruz. Öğretmenlere diyoruz ki,
‘Lütfen öğrencilerinize ödev vermeyin.’ Hiçbir öğrenciye biz ödev verilmesini
istemiyoruz.” dedi.
Yılmaz, yayımlanan bir programda, 19 Ocak Cuma günü
başlayacak yarıyıl tatili öncesinde öğrenci ve öğretmenlere tavsiyelerde
bulundu ve eğitim sistemindeki gelişmelere ilişkin bilgi verdi. Karnelerin
öğrencilerin başarısını değil, verilenden ne kadarının kağıda dökülebildiğini
veya dille ifade edilebildiğini gösterdiğini belirten Yılmaz, her öğrencinin
başarılı olduğunu söyledi.
Yılmaz, öğrencilere tatilde dinlenmelerini tavsiye ederek,
“Her zaman tatillere girerken Bakanlık olarak açıklama gönderiyoruz.
Öğretmenlere diyoruz ki, ‘Lütfen öğrencilerinize ödev vermeyin.’ Hiçbir
öğrenciye biz ödev verilmesini istemiyoruz.” ifadesini kullandı.
Öğrencilerin tatilde bulundukları illerdeki tarihi yerleri,
müzeleri, kütüphaneleri gezmelerini öneren Yılmaz, “Ankara’da ise
Ankara’yı gezsinler, Sivas’ta ise Sivas’ı, Konya’da ise Konya’yı gezsinler.
Konya’da Mevlana’yı gezince, Yazma Eserler Kütüphanesi’ni gezince, Selimiye
Camisi’ni gezince, bu kendilerinin en güzel eğitimi olur. Bunu ödevden
saymasınlar.” dedi. Yılmaz, öğrencilere tatilde bol bol kitap okumalarını
da tavsiye ederek, bunun öğrencilerin iç dünyasını zenginleştireceğini, onlara
yol göstereceğini ve yarınlara umutla bakmalarını sağlayacağını belirtti. Bakan
Yılmaz, öğretmenlerden, öğrencilerini kitap okumaları ve bulundukları illerdeki
yerleri gezmeleri konusunda yönlendirmelerini talep etti.
“EVLATLARIMIZI
ELEKTRONİK BAĞIMLILIKTAN KURTARMALIYIZ”
Öğrencileri, kişiyi asosyal yapan, çevre ve ailesinden
koparan, dünyadaki gelişmelerden dışarıda tutan teknoloji bağımlılığına karşı
korumak gerektiğini vurgulayan Yılmaz, “Teknolojik zemine doğru herkes
kayıyor. Kimisi çok hızlı kayıyor, kimisi adım adım gidiyor. O halde adım adım
giderseniz kontrollü gidiyorsunuz ama adım adım gitmeyip de sürükleniyorsanız o
zaman nerede duracağınızı da bilmezsiniz.” dedi.
Okullarda okuryazarlık dersi olduğunu vurgulayan Yılmaz,
şöyle devam etti: “Medya okuryazarlığını evlatlarımıza kazandırmak
istiyoruz. Medyadan her duyduklarına, her gördüklerine inanmamalarını, mutlaka
sorgulayıcı olmalarını ve onun kendilerini değil kendilerinin onu kullanmasını
istiyoruz. Teknolojiyi de öyle, teknoloji okuryazarlığında teknolojinin bizi
kullanmasına izin vermeyelim.” Yılmaz, teknoloji bağımlılığının sadece
Türkiye’nin problemi olmadığını, gelişmiş ülkelerde de bu problemin olduğunu
bildirdi. Belirlenen hedefler çerçevesinde, eğitimde tam güne geçiş, okul
öncesi eğitimin yaygınlaştırılması ve yabancı dil eğitimi konularında ne kadar
yol alındığına ilişkin soruyu cevaplayan Yılmaz, eğitim alanında yapılan ve
yapılacak olan reformların Türkiye’nin gelişimi için büyük önem taşıdığını ifade
etti.
Türkiye’nin eğitimde yapacağı reformların diğer alanlara da
katkı sağlayacağını vurgulayan Yılmaz, “Eğitimi iyi kılarsanız geri
kalanlar da iyi olur. Eğitimi ihmal ederseniz, diğer alanlar da ihmal edilmiş
olur. Eğitim her şeyin başı. Yolların birleştiği nokta.” dedi.
Hedeflerinin herkes için kaliteli bir eğitim sunmak ve
fırsat eşitliğini sağlamak olduğuna değinen Yılmaz, bunun için olmazsa olmaz
unsurlardan birisinin ikili eğitimin ortadan kaldırılması ve tam gün eğitime
geçilmesi olduğunun altını çizdi.
2019 SONUNA KADAR TAM
GÜN EĞİTİME GEÇİLMESİ HEDEFLENİYOR
Bugün 20’ye yakın ilde ikili eğitimin olmadığını vurgulayan
Yılmaz, ikili eğitimin kaldırılması için 58 bin dersliğe ihtiyaç duyulduğunu
hatırlattı.
Bakan Yılmaz, 40 bin dersliğin yapımının sürdüğünü
belirterek, derslik açığının üçte birinin İstanbul’da olduğunu aktardı. Gelecek
yıl 40’ın üzerinde ilde tam gün eğitime geçmeyi hedeflediklerine dikkati çeken
Yılmaz, 2019’un sonundaki hedefin de Türkiye genelinde tam gün eğitime geçmek olduğunu
bildirdi. Yılmaz, tam gün eğitime geçildiğinde öğrencilerin derslerinin, sabah
09.00’da başlayıp öğleden sonra 16.00 gibi bitebileceğini söyledi.
HER ÖĞRENCİNİN OKUL
ÖNCESİ EĞİTİM ALMASINI AMAÇLIYORUZ
Türkiye’nin bugün eğitimde pek çok Avrupa ülkesinden daha
iyi duruma geldiğini belirten Yılmaz, tek eksikliğin okul öncesi eğitim
alanında olduğunu ifadesini kullandı.
İktidara geldikleri dönemde yüzde 10 olan okul öncesi eğitim
oranını yüzde 58’e çıkardıklarını hatırlatan Yılmaz, yapılan hizmetlerle
oranların kat kat iyileşme gösterdiğini vurguladı.
Yılmaz, hedeflerinin her öğrencinin bir yıl okul öncesi
eğitim almasını sağlamak olduğunu belirterek, bilimsel araştırmaların, 1 yıl
okul öncesi eğitim alanların, hiç almayanlardan daha başarılı olduğunu
gösterdiğini söyledi.
ARAŞTIRMA UYGULAMA
OKULU
Yılmaz, yabancı dil öğrenimine yönelik müfredatı
yenilediklerini, bunu daha konuşmaya yönelik yaptıklarına değinerek, “81
ilde seçilmiş 620 okulumuzda artı 185 imam hatip lisesiyle birlikte toplam 130
bin öğrencimize haftada 15 saat yabancı dil dersi vererek bu yabancı dil
sorununu çözmek istiyoruz. Başladık çok iyi gidiyor.” ifadesini kullandı.
İkili eğitim ile okul öncesi ve yabancı dil eğitimine büyük
önem verdiklerine işaret eden Yılmaz, “Bizim dönemimizde 584 bin öğretmen
ataması gerçekleştirdik. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısını 28 kişiden
17’ye düşürdük” diye konuştu. Yılmaz, bu yıl 20 bin öğretmen alacaklarına
dikkati çekerek, ataması yapılacak yeni öğretmenlerle eğitimin daha iyiye
gideceğini aktardı. Özel yetenekli çocukların eğitimine yönelik yapılanlara
ilişkin de bilgi veren Bakan Yılmaz, “İlk defa İstanbul’da yeni bir
uygulama başlattık. Araştırma uygulama okulu kurduk.” ifadesini kullandı.
Yılmaz, söz konusu uygulamanın gelecek yıldan itibaren Ankara ve İzmir’de de
yapılacağını vurguladı.
SINAVLA GİRİLECEK
OKULLAR
Liselere kayıt uygulamasına ilişkin de bilgi veren Yılmaz,
kayıt sürecinin basit ve sade hale getirildiğini, herkesin kendi mahallesindeki
okula gideceğini bildirdi. Bunun Türkiye’nin bildiği bir sistem olduğunu
aktaran Yılmaz, “Hangi okullara sınavla girileceğini nisan ayının sonunda
veya mayıs ayının ilk yarısında açıklayacağız. Üzerinde hala çalışıyoruz.”
dedi.
Yılmaz, amaçlarının uzun dönemde okullara sınavsız girişi
sağlamak olduğunu ifade etti. “İmam hatip liselerine ilginin azaldığı, söz
konusu okullarda eğitim kalitesinin düştüğü”ne yönelik iddialara ilişkin
Yılmaz, “Bu değerlendirmelerin hiçbirisi doğru değil” karşılığını
verdi.
İmam hatiplerin doluluk oranının yüzde 86 olduğunu, bunun
normal olduğuna işaret eden Yılmaz, yeni açılan imam hatip liselerine birinci
sınıftan öğrenci alındığını, her geçen sene bu okullarda eğitim gören öğrenci
sayısının artırılacağını söyledi.
Bakan Yılmaz, “Üniversiteye girişte geride
kaldıkları”na yönelik iddiaların da doğru olmadığını belirterek, “Şu
andaki imam hatip liselerinin oranı yüzde 12. Yükseköğretime geçişteki oranı
yüzde 18. Kendi oranlarının daha üzerinde bir başarıyı yakalamış.”
ifadesini kullandı.
